Tài nguyên Giáo dục Mở giúp trang bị cho lĩnh vực phát triển đội ngũ thư viện ScholComm

Tài nguyên Giáo dục Mở giúp trang bị cho lĩnh vực phát triển đội ngũ thư viện ScholComm

  •   15/06/2022 19:09:00
  •   Đã xem: 1490
  •   Phản hồi: 0
Quỹ Khoa học Quốc gia Thụy Sỹ ra nhập Liên minh S

Quỹ Khoa học Quốc gia Thụy Sỹ ra nhập Liên minh S

  •   13/06/2022 19:17:00
  •   Đã xem: 1254
  •   Phản hồi: 0
OpenReviewers ReviewerGuide v1 Vi Cover

‘NGƯỜI RÀ SOÁT LẠI MỞ - HƯỚNG DẪN NGƯỜI RÀ SOÁT LẠI’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   09/06/2022 19:37:00
  •   Đã xem: 2170
  •   Phản hồi: 0
OpenReviewers BiasReflectionGuide v1 Vi Cover

‘NGƯỜI RÀ SOÁT LẠI MỞ - HƯỚNG DẪN PHẢN ÁNH THÀNH KIẾN’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   07/06/2022 19:31:00
  •   Đã xem: 1904
  •   Phản hồi: 0
OpenReviewers ReviewAssessmentRubric v1 Vi Cover

‘NGƯỜI RÀ SOÁT LẠI MỞ - PHIẾU ĐÁNH GIÁ RÀ SOÁT LẠI’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   06/06/2022 19:24:00
  •   Đã xem: 1982
  •   Phản hồi: 0
Dịch vụ So sánh Tạp chí của Kế hoạch S: mở cho các nhà xuất bản để đăng ký và ký gửi dữ liệu về giá thành và dịch vụ

Dịch vụ So sánh Tạp chí của Kế hoạch S: mở cho các nhà xuất bản để đăng ký và ký gửi dữ liệu về giá thành và dịch vụ

  •   05/06/2022 19:20:00
  •   Đã xem: 1061
  •   Phản hồi: 0
Chính sách nghiên cứu mở (của Trường Đại học Birkbeck, Đại học Luân Đôn)

Chính sách nghiên cứu mở (của Trường Đại học Birkbeck, Đại học Luân Đôn)

  •   31/05/2022 19:05:00
  •   Đã xem: 1366
  •   Phản hồi: 0
Bây giờ là lúc cho những lợi ích phổ quát của phước lành tri thức

Bây giờ là lúc cho những lợi ích phổ quát của phước lành tri thức

  •   30/05/2022 19:07:00
  •   Đã xem: 1682
  •   Phản hồi: 0
Các bất bình đẳng về các khoản phí xử lý bài báo: Nhóm độc quyền các nhà xuất bản học thuật kiếm tiền từ Truy cập Mở như thế nào

Các bất bình đẳng về các khoản phí xử lý bài báo: Nhóm độc quyền các nhà xuất bản học thuật kiếm tiền từ Truy cập Mở như thế nào

  •   15/05/2022 19:09:00
  •   Đã xem: 1238
  •   Phản hồi: 0
Làm thế nào để nó đúng: Một thí điểm Giữ lại các Quyền của Đại học Cambridge trước khi định hình một chính sách đầy đủ của cơ sở

Làm thế nào để nó đúng: Một thí điểm Giữ lại các Quyền của Đại học Cambridge trước khi định hình một chính sách đầy đủ của cơ sở

  •   19/04/2022 19:31:00
  •   Đã xem: 1680
  •   Phản hồi: 0
Liên minh S và ALPSP xuất bản bộ công cụ để thúc đẩy các thỏa thuận Truy cập Mở

Liên minh S và ALPSP xuất bản bộ công cụ để thúc đẩy các thỏa thuận Truy cập Mở

  •   14/04/2022 20:19:00
  •   Đã xem: 1392
  •   Phản hồi: 0
Kế hoạch hành động về Truy cập Mở Kim cương (của Liên minh S)

Kế hoạch hành động về Truy cập Mở Kim cương (của Liên minh S)

  •   11/04/2022 19:27:00
  •   Đã xem: 2071
  •   Phản hồi: 0
Các tài nguyên chính sách và biện hộ Dữ liệu Mở/Dữ liệu FAIR để bạn sử dụng lại

Các tài nguyên chính sách và biện hộ Dữ liệu Mở/Dữ liệu FAIR để bạn sử dụng lại

  •   07/04/2022 20:09:00
  •   Đã xem: 2072
  •   Phản hồi: 0
Xúc tác cho Truy cập Mở qua sự rõ ràng và minh bạch: yêu cầu đối với các nhà xuất bản

Xúc tác cho Truy cập Mở qua sự rõ ràng và minh bạch: yêu cầu đối với các nhà xuất bản

  •   06/04/2022 19:32:00
  •   Đã xem: 1478
  •   Phản hồi: 0
‘Các nguyên tắc Minh bạch và Thực hành Tốt nhất trong Xuất bản Học thuật’ phiên bản 3 năm 2018 - bản dịch sang tiếng Việt

‘Các nguyên tắc Minh bạch và Thực hành Tốt nhất trong Xuất bản Học thuật’ phiên bản 3 năm 2018 - bản dịch sang tiếng Việt

  •   05/04/2022 19:04:00
  •   Đã xem: 2277
  •   Phản hồi: 0
‘Xúc tác cho Truy cập Mở: yêu cầu đối với các nhà xuất bản’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Xúc tác cho Truy cập Mở: yêu cầu đối với các nhà xuất bản’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   04/04/2022 19:27:00
  •   Đã xem: 2187
  •   Phản hồi: 0
Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO: phản hồi từ Liên minh S

Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO: phản hồi từ Liên minh S

  •   31/03/2022 19:44:00
  •   Đã xem: 1510
  •   Phản hồi: 0
SPARC công bố Hội thảo Công bằng Kiến thức cho các sinh viên Ngành Thông tin Thư viện – LIS( Library Information Studies)

SPARC công bố Hội thảo Công bằng Kiến thức cho các sinh viên Ngành Thông tin Thư viện – LIS( Library Information Studies)

  •   29/03/2022 19:07:00
  •   Đã xem: 1363
  •   Phản hồi: 0
Các lợi ích chính của Truy cập Mở (Theo SPARC Europe)

Các lợi ích chính của Truy cập Mở (Theo SPARC Europe)

  •   22/03/2022 18:58:00
  •   Đã xem: 1238
  •   Phản hồi: 0
‘Chương trình của Nhóm các Nhà cấp vốn Truy cập Mở - Cấu trúc và Chương trình giảng dạy’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Chương trình của Nhóm các Nhà cấp vốn Truy cập Mở - Cấu trúc và Chương trình giảng dạy’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   16/03/2022 19:15:00
  •   Đã xem: 1707
  •   Phản hồi: 0

Các tin khác

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Tin mới nhất
Tin tiêu điểm
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập34
  • Máy chủ tìm kiếm2
  • Khách viếng thăm32
  • Hôm nay9,737
  • Tháng hiện tại177,835
  • Tổng lượt truy cập11,620,723
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây