Công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V2.0” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

Công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V2.0” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  •   28/11/2024 17:46:00
  •   Đã xem: 421
  •   Phản hồi: 0
Gợi ý triển khai tài nguyên giáo dục mở tại các trường đại học theo Quyết định 1117/QĐ-TTg ngày 25/09/2023 của Thủ tướng Chính phủ

Gợi ý triển khai tài nguyên giáo dục mở tại các trường đại học theo Quyết định 1117/QĐ-TTg ngày 25/09/2023 của Thủ tướng Chính phủ

  •   01/10/2024 03:55:00
  •   Đã xem: 1638
  •   Phản hồi: 0
Để AI được an toàn, minh bạch, có trách nhiệm và ‘nhân tính’ hơn

Để AI được an toàn, minh bạch, có trách nhiệm và ‘nhân tính’ hơn

  •   27/09/2024 22:27:00
  •   Đã xem: 1709
  •   Phản hồi: 0
Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở

Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở

  •   13/05/2024 03:58:00
  •   Đã xem: 2855
  •   Phản hồi: 0
Các bài toàn văn & trên các tạp chí tới hết năm 2023

Các bài toàn văn & trên các tạp chí tới hết năm 2023

  •   03/01/2024 18:10:00
  •   Đã xem: 1685
  •   Phản hồi: 0
Chuyển đổi số và mã nhận diện thường trực cho các đối tượng số trong các cơ sở giáo dục đại học

Chuyển đổi số và mã nhận diện thường trực cho các đối tượng số trong các cơ sở giáo dục đại học

  •   21/11/2023 18:51:00
  •   Đã xem: 3618
  •   Phản hồi: 0
Lễ công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành & Giới thiệu Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V1.0

Lễ công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành & Giới thiệu Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V1.0

  •   15/11/2023 21:39:00
  •   Đã xem: 2325
  •   Phản hồi: 0
Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở và vai trò của các trường đại học

Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở và vai trò của các trường đại học

  •   08/11/2023 17:22:00
  •   Đã xem: 2086
  •   Phản hồi: 0
Phác thảo luồng dữ liệu và xác định trách nhiệm trong một tình huống dữ liệu liên quan tới bảo vệ dữ liệu cá nhân - kinh nghiệm từ Khung ra quyết định ẩn danh của Vương quốc Anh

Phác thảo luồng dữ liệu và xác định trách nhiệm trong một tình huống dữ liệu liên quan tới bảo vệ dữ liệu cá nhân - kinh nghiệm từ Khung ra quyết định ẩn danh của Vương quốc Anh

  •   02/11/2023 18:55:00
  •   Đã xem: 1933
  •   Phản hồi: 0
Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

  •   31/10/2023 21:09:00
  •   Đã xem: 4200
  •   Phản hồi: 0
Vòng đời nghiên cứu được tối ưu hóa bằng các mã nhận diện thường trực (PID)

Vòng đời nghiên cứu được tối ưu hóa bằng các mã nhận diện thường trực (PID)

  •   24/09/2023 19:19:00
  •   Đã xem: 2483
  •   Phản hồi: 0
Lưu trữ các kết quả nghiên cứu khoa học và gợi ý từ chương trình chuyển đổi sang Khoa học Mở của NASA

Lưu trữ các kết quả nghiên cứu khoa học và gợi ý từ chương trình chuyển đổi sang Khoa học Mở của NASA

  •   13/09/2023 19:06:00
  •   Đã xem: 2282
  •   Phản hồi: 0
Dữ liệu nghiên cứu mở và các nguyên tắc dữ liệu FAIR

Dữ liệu nghiên cứu mở và các nguyên tắc dữ liệu FAIR

  •   12/09/2023 17:57:00
  •   Đã xem: 4148
  •   Phản hồi: 0
Nghị định Bảo vệ dữ liệu cá nhân và một vài gợi ý triển khai

Nghị định Bảo vệ dữ liệu cá nhân và một vài gợi ý triển khai

  •   07/09/2023 22:40:00
  •   Đã xem: 5227
  •   Phản hồi: 0
ORCID quản lý những thông tin gì của một tác phẩm?

ORCID quản lý những thông tin gì của một tác phẩm?

  •   24/08/2023 19:17:00
  •   Đã xem: 2528
  •   Phản hồi: 0
Hồ sơ Tính mở - Nhân tố không thể thiếu của Khoa học Mở

Hồ sơ Tính mở - Nhân tố không thể thiếu của Khoa học Mở

  •   10/08/2023 20:10:00
  •   Đã xem: 1579
  •   Phản hồi: 0
Chuyển đổi số và vấn đề bản quyền trong hoạt động thư viện - kinh nghiệm của Europeana

Chuyển đổi số và vấn đề bản quyền trong hoạt động thư viện - kinh nghiệm của Europeana

  •   11/07/2023 20:56:00
  •   Đã xem: 2255
  •   Phản hồi: 0
Sự cần thiết xây dựng khung pháp lý phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số và hướng tới chuyển đổi sang khoa học mở

Sự cần thiết xây dựng khung pháp lý phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số và hướng tới chuyển đổi sang khoa học mở

  •   30/06/2023 05:03:00
  •   Đã xem: 1454
  •   Phản hồi: 0
Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia? *

Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia? *

  •   26/05/2023 21:42:00
  •   Đã xem: 1838
  •   Phản hồi: 0
Các nguyên tắc dữ liệu FAIR – chuẩn mực cho dữ liệu số để đảm bảo việc chia sẻ, dùng chung mức quốc tế *

Các nguyên tắc dữ liệu FAIR – chuẩn mực cho dữ liệu số để đảm bảo việc chia sẻ, dùng chung mức quốc tế *

  •   18/05/2023 22:37:00
  •   Đã xem: 5178
  •   Phản hồi: 0

Các tin khác

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Tin mới nhất
Tin tiêu điểm
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập20
  • Máy chủ tìm kiếm4
  • Khách viếng thăm16
  • Hôm nay4,816
  • Tháng hiện tại89,374
  • Tổng lượt truy cập6,967,403
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây