Là tài liệu hướng dẫn trong Bộ công cụ Khoa học Mở của UNESCO, xuất bản năm 2023.
“Cách tiếp cận thông thường về trang thiết bị khoa học dựa vào phần cứng sở hữu độc quyền (hoặc nguồn đóng), các thiết kế của chúng bị các hệ thống sở hữu trí tuệ hạn chế và không thể sao chép hay sửa đổi được. Vì thế, trang thiết bị và thông tin thiết kế của nó không thể được mở để nghiên cứu, kiểm tra, duy trì, nâng cấp, tùy chỉnh hoặc dễ dàng kết hợp với các phần cứng khác.
Các tiến bộ và đổi mới khoa học có thể bị ảnh hưởng từ sự thiếu tính mở này. Ví dụ, các nhà khoa học có thể bị cản trở khỏi việc tái tạo lại đầy đủ các nghiên cứu hoặc hiểu biết cách thức trang thiết bị của họ làm việc, điều tạo thành khủng hoảng nhân bản và gây ra sự đúp bản nỗ lực lãng phí - điều mà tới lượt nó làm cho thực hành khoa học tốn kém hơn hoặc ngay cả đắt giá hơn tới mức cấm đoán. Ngoài ra, nếu một công ty tư nhân nào đó kết thúc hỗ trợ cho các sản phẩm phần cứng của họ, nó để mặc người sử dụng không có khả năng để duy trì chúng, gây ra sự lãng phí hơn nữa thời gian và tiền bạc và làm giảm giá trị đầu tư vào hạ tầng khoa học.”
Tự do tải về bản dịch sang tiếng Việt của tài liệu có 14 trang tại địa chỉ: https://www.dropbox.com/scl/fi/5xhmjoryn4edm8358ef9a/386890eng_Vi-12122023.pdf?rlkey=2nn2n1on1q7vpjn0ejt26iskm&dl=0
Xem thêm:
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. KẾT LUẬN
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. DigComp 3.0
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 5. Nhận diện và giải quyết vấn đề
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 4. An toàn, phúc lợi và sử dụng có trách nhiệm
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 3. Tạo lập nội dung
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 2. Giao tiếp và cộng tác
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 1. Tìm kiếm, đánh giá và quản lý thông tin
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Loạt bài về AI và AI Nguồn Mở: Công cụ AI; Dự án AI Nguồn Mở; LLM Nguồn Mở; Kỹ thuật lời nhắc;
Bộ các tài liệu hướng dẫn của UNESCO cho các chính phủ và cơ sở để triển khai Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở
Hướng dẫn thực hành về Giáo dục Mở cho các học giả: Hiện đại hóa giáo dục đại học thông qua các thực hành Giáo dục Mở (dựa trên Khung OpenEdu)
Chứng chỉ Creative Commons cho các nhà giáo dục, thủ thư hàn lâm, và văn hóa mở
Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) - Tổng hợp
ORCID - Quy trình làm việc
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Europeana - mô hình mẫu về hệ thống liên thông, Dữ liệu Mở (Liên kết) và dữ liệu FAIR của OpenGLAM/Văn hóa Mở
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
‘Bộ công cụ Khoa học Mở của UNESCO’ - Các bản dịch sang tiếng Việt
Định nghĩa các khái niệm liên quan tới Khoa học Mở
‘ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC: CÁC THỰC HÀNH TỐT NHẤT VÀ CÁC TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH’ - VÀI THÔNG TIN HỮU ÍCH
Khóa học cơ bản về Dữ liệu Mở trong chương trình học tập điện tử trên Cổng Dữ liệu châu Âu