IFLA Joins Creative Commons in Outlining a Roadmap towards Open Culture
03 June 2024
Theo: https://www.ifla.org/news/ifla-joins-creative-commons-in-outlining-a-roadmap-towards-open-culture/
Bài được đưa lên Internet ngày: 03/06/2024
Creative Commons, một đối tác lâu năm của IFLA, đang dẫn đầu nỗ lực vận động cho một Khuyến nghị của UNESCO về Văn hóa Mở (Open Culture). Điều này sẽ tiếp nối các khuyến nghị hiện tại của UNESCO về Khoa học Mở và Tài nguyên Giáo dục Mở.
Vì mục tiêu của Văn hóa Mở tập trung vào việc làm cho di sản văn hóa dễ tiếp cận hơn vì lợi ích của tất cả mọi người, IFLA đã nhiệt tình ủng hộ nỗ lực này. Chúng tôi đã hợp tác với Creative Commons trong những năm qua để thúc đẩy cuộc thảo luận về Văn hóa Mở và đại diện cho các quan điểm đa dạng từ lĩnh vực thư viện, bao gồm cả tại Hội nghị Thượng đỉnh Toàn cầu của Creative Commons ở Mexico City vào tháng 9/2023.
IFLA một lần nữa tham gia cùng Creative Commons trong một hội thảo chuyên sâu tại Lisbon, Bồ Đào Nha được tổ chức vào tháng 5 năm 2024 để giúp vạch ra lộ trình hướng tới một khuyến nghị cuối cùng.

Open Culture Strategic Workshop Group Photo by Filipa Alfama, CC BY 4.0
Văn hóa Mở là gì?
Đã có một cuộc tranh luận sôi nổi về các thông số và định nghĩa của Văn hóa Mở trong bối cảnh dự án này. Theo quan điểm của IFLA, việc tập trung vào số hóa di sản văn hóa và làm cho các bộ sưu tập đó có sẵn cho giáo dục, nghiên cứu và làm giàu văn hóa là trọng tâm thực tế nhất.
Trong đó, IFLA nhấn mạnh sự cần thiết phải đưa ra các ngoại lệ đối với di sản văn hóa có thể không phù hợp với việc tiếp cận mở, chẳng hạn như di sản thuộc về các cộng đồng người bản địa.
Dưới góc độ của Creative Commons, di sản văn hóa được chia sẻ mở sẽ:
dễ dàng được tìm thấy hơn
tiếp cận được nhiều đối tượng khán giả rộng rãi và đa dạng hơn
có thể được bảo tồn, gìn giữ và hoàn thiện dưới dạng kỹ thuật số
có thể được (tái) sử dụng với sự đảm bảo cao hơn về mặt pháp lý
Di sản văn hóa mở dẫn tới:
Đơn vị lưu giữ bộ sưu tập thích ứng tốt hơn và gắn kết hơn với thực tiễn
Hoạt động nghiên cứu sôi nổi hơn và giáo dục mang tính tham gia cao hơn
Sự sáng tạo văn hóa năng động hơn
Các xã hội công bằng, dân chủ, đa dạng, tự do và bình đẳng hơn
Chúng tôi khuyến khích bạn tham khảo ấn phẩm sau để biết thêm thông tin: Lợi ích của Văn hóa Mở là gì? [Creative Commons, 2024] (bản dịch sang tiếng Việt).
Công việc của IFLA hướng tới một văn bản Khuyến nghị

IFLA đã tham gia vào nhóm chuyên gia do Creative Commons quy tụ nhằm thúc đẩy việc xác định các bước tiếp theo trong nỗ lực xây dựng một văn bản khuyến nghị liên chính phủ về Văn hóa Mở.
Bà Claire McGuire, Quản lý phụ trách Chính sách và Vận động, đã điều phối một phiên thảo luận với sự tham gia của các đại diện UNESCO ở cấp quốc gia, khu vực và quốc tế. Phiên thảo luận này đã tạo nền tảng thực tiễn cho hội thảo thông qua việc trình bày các quy trình mà UNESCO áp dụng để xây dựng những văn bản mang tính chuẩn mực như vậy.
Điều này có ý nghĩa gì đối với các thư viện?
Trong thời gian tới, IFLA sẽ tiếp tục đóng vai trò chủ chốt cùng với các đối tác từ Creative Commons để triển khai nỗ lực này. Đối với các thư viện, đây là cơ hội để tác động vào một quy trình nhằm thúc đẩy các cam kết quốc gia, từ đó tạo ra môi trường thuận lợi giúp thư viện hoàn thành sứ mệnh của mình.
Khi công việc được triển khai, IFLA sẽ tìm kiếm các cơ hội để đại diện cho quan điểm của ngành thư viện và lan tỏa tiếng nói của các thành viên, hướng tới một kết quả mang lại giá trị cho lĩnh vực thư viện.
Hãy tiếp tục theo dõi để cập nhật thêm thông tin!
IFLA xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Creative Commons vì đã mời chúng tôi tham gia hội thảo này!
Liên hệ: Claire McGuire (claire.mcguire@ifla.org)
Tác giả: admin
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn
Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...
IFLA cùng Creative Commons vạch ra lộ trình hướng tới văn hóa mở.
Trọng số Mở + Nội dung Mở = Học tập miễn phí, riêng tư, và được AI hỗ trợ
Liệu AI có đặt dấu chấm hết cho nguồn mở?
Tiếng nói về AI của cộng đồng: Ghi nhận nguồn gốc là chuẩn mực
Báo cáo mới về OER của AAC&U
Những mối đe dọa phổ biến đối với tính hợp lệ trong các nghiên cứu về việc áp dụng OER; hoặc, Ba câu hỏi cần đặt ra khi đọc các nghiên cứu về việc áp dụng OER
Creative Commons sẽ tổ chức sự kiện “Cuộc đối thoại về Hợp tác” bên lề Kỳ họp thứ 81 của Đại hội đồng Liên Hợp Quốc (UNGA 81).
Độc giả của Giáo dục Mở
Sổ tay Nghiên cứu Mở của Mạng lưới Cao học Toàn cầu Tài nguyên Giáo dục Mở - GO-GN (Global OER - Graduate Network)
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Loạt bài về AI và AI Nguồn Mở: Công cụ AI; Dự án AI Nguồn Mở; LLM Nguồn Mở; Kỹ thuật lời nhắc; Tín hiệu CC
Bộ các tài liệu hướng dẫn của UNESCO cho các chính phủ và cơ sở để triển khai Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở
Hướng dẫn thực hành về Giáo dục Mở cho các học giả: Hiện đại hóa giáo dục đại học thông qua các thực hành Giáo dục Mở (dựa trên Khung OpenEdu)
Chứng chỉ Creative Commons cho các nhà giáo dục, thủ thư hàn lâm, và văn hóa mở
Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) - Tổng hợp
ORCID - Quy trình làm việc
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Europeana - mô hình mẫu về hệ thống liên thông, Dữ liệu Mở (Liên kết) và dữ liệu FAIR của OpenGLAM/Văn hóa Mở
Loạt bài về Khoa học Mở (KHM): Định nghĩa các khái niệm của KHM; Bộ công cụ KHM của UNESCO bản tiếng Việt; Năm KHM và chuyển đổi sang KHM;
‘ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC: CÁC THỰC HÀNH TỐT NHẤT VÀ CÁC TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH’ - VÀI THÔNG TIN HỮU ÍCH
Khóa học cơ bản về Dữ liệu Mở trong chương trình học tập điện tử trên Cổng Dữ liệu châu Âu