Indigenous Languages Decade (2022-2032)
Theo: https://www.unesco.org/en/decades/indigenous-languages
Xây dựng cộng đồng toàn cầu nhằm bảo tồn, phục hồi và hỗ trợ các ngôn ngữ bản địa khắp trên thế giới.
Đại hội đồng Liên hiệp quốc (Nghị quyết A/RES/74/135) đã tuyên bố giai đoạn 2022-2032 là Thập kỷ Quốc tế của các Ngôn ngữ Bản địa IDIL 2022-2032 (International Decade of Indigenous Languages 2022-2032), để thu hút sự chú ý toàn cầu về tình trạng nghiêm trọng của nhiều ngôn ngữ bản địa và huy động các bên liên quan và các tài nguyên để bảo tồn, phục hồi và thúc đẩy chúng.
Lời tuyên bố về một Thập kỷ Quốc tế là kết quả chính của Năm Quốc tế các Ngôn ngữ Bản địa 2019, theo đó UNESO dẫn dắt các nỗ lực toàn cầu. Tổ chức này sẽ tiếp tục phục vụ như là Cơ quan của Liên hiệp quốc về triển khai Thập kỷ Quốc tế này, hợp tác với Cục Liên hiệp quốc về Công tác Xã hội và Kinh tế - UNDESA (United Nations Department of Economic and Social Affairs) và các cơ quan liên quan của Liên hiệp quốc.
160 hoạt động: 23 quốc gia và 50 ngôn ngữ
1536 sự kiện: 56 quốc gia và 164 ngôn ngữ
4005 cộng đồng IDIL: 1738 tổ chức và 2267 cá nhân
737 tài nguyên: 176 tài liệu, 109 video và 452 tài nguyên khác
Hãy tham gia Thập kỷ Quốc tế các Ngôn ngữ Bản địa 2022-2032
UNESCO đang kỷ niệm Thập kỷ Quốc tế các Ngôn ngữ Bản địa thực sự có tính biến đổi và hướng hành động và xây dựng cộng đồng toàn cầu xung quanh các ngôn ngữ bản địa và những người sử dụng chúng!
Đi theo IDIL 2022-2032 trên các phương tiện xã hội:
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. KẾT LUẬN
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. DigComp 3.0
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 5. Nhận diện và giải quyết vấn đề
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 4. An toàn, phúc lợi và sử dụng có trách nhiệm
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 3. Tạo lập nội dung
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 2. Giao tiếp và cộng tác
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Lĩnh vực năng lực 1. Tìm kiếm, đánh giá và quản lý thông tin
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Loạt bài về AI và AI Nguồn Mở: Công cụ AI; Dự án AI Nguồn Mở; LLM Nguồn Mở; Kỹ thuật lời nhắc;
Bộ các tài liệu hướng dẫn của UNESCO cho các chính phủ và cơ sở để triển khai Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở
Hướng dẫn thực hành về Giáo dục Mở cho các học giả: Hiện đại hóa giáo dục đại học thông qua các thực hành Giáo dục Mở (dựa trên Khung OpenEdu)
Chứng chỉ Creative Commons cho các nhà giáo dục, thủ thư hàn lâm, và văn hóa mở
Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) - Tổng hợp
ORCID - Quy trình làm việc
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Europeana - mô hình mẫu về hệ thống liên thông, Dữ liệu Mở (Liên kết) và dữ liệu FAIR của OpenGLAM/Văn hóa Mở
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
‘Bộ công cụ Khoa học Mở của UNESCO’ - Các bản dịch sang tiếng Việt
Định nghĩa các khái niệm liên quan tới Khoa học Mở
‘ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC: CÁC THỰC HÀNH TỐT NHẤT VÀ CÁC TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH’ - VÀI THÔNG TIN HỮU ÍCH
Khóa học cơ bản về Dữ liệu Mở trong chương trình học tập điện tử trên Cổng Dữ liệu châu Âu