Giáo Dục Mở và Ứng dụng phát triển

Quản trị đại học hiệu quả trong kỷ nguyên AI với các Khung năng lực AI cho giáo viên và học sinh cùng AI Nguồn Mở

• AI trong TVET - Một vài gợi ý triển khai trong thực tế
• Tọa đàm “Lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định về xây dựng, khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học”
• Các bài trình chiếu trong năm 2024

Khóa Thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) và sư phạm được TNGDM xúc tác tại Bảo tàng - Thư viện tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu trong các ngày 19-21/05/2025

• Chuẩn bị phòng máy tính và cài đặt phần mềm cho khóa thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open Educational Resources) - cập nhật tháng 01/2025
• Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2024
• Khóa Thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở tại Trường Đại học Quy Nhơn, 23 và 24/12/2024

Vai trò của AI trong cách mạng hóa Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM)

• Khóa Thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) và sư phạm được TNGDM xúc tác tại Bảo tàng - Thư viện tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu trong các ngày 19-21/05/2025
• Tọa đàm “Lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo Nghị định của Chính phủ quy định về xây dựng, khai thác và sử dụng nguồn tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục đại học”
• ‘LỘ TRÌNH CỦA TỔNG THƯ KÝ LIÊN HIỆP QUỐC VỀ HỢP TÁC KỸ THUẬT SỐ THÚC ĐẨY HÀNG HÓA CÔNG CỘNG KỸ THUẬT SỐ’ - bản dịch sang tiếng Việt

Từ chiến lược tới hành động: Các lĩnh vực trọng tâm năm 2025

• CC phát hành Kế hoạch Chiến lược 2025-2028 của mình
• ‘Chiến lược 2025-2028 của Creative Commons’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Các công cụ pháp lý CC được thừa nhận là Hàng hóa Công cộng Kỹ thuật số

Vì sao Hàng hóa Công cộng Kỹ thuật số, bao gồm cả AI, nên dựa vào Dữ liệu Mở

• ‘LỘ TRÌNH CỦA TỔNG THƯ KÝ LIÊN HIỆP QUỐC VỀ HỢP TÁC KỸ THUẬT SỐ THÚC ĐẨY HÀNG HÓA CÔNG CỘNG KỸ THUẬT SỐ’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Mọi điều bạn cần biết về hàng hóa công cộng kỹ thuật số (ở Ấn Độ)

Web of Science lùi một bước như thế nào

• Lễ công bố công khai Trung tâm Năng lực Kim cương châu Âu và dự án ALMASI
• Các bài báo trước in được rà soát lại ngang hàng và mô hình Xuất bản - Rà soát lại - Giám tuyển

‘Tuyên bố quan điểm của KR21 về Luật quyền xuất bản thứ cấp cho quyền xuất bản thứ cấp ở Châu Âu’ - bản dịch sang tiếng Việt

• ‘Tài liệu quan điểm của KR21 về Giữ lại Quyền Tác giả: Giữ lại các quyền trong kết quả đầu ra nghiên cứu để cho phép phổ biến mở kiến thức’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Công cụ mới để đánh giá tính công bằng trong các mô hình truyền thông học thuật

‘OpenGLAM & Giáo dục: Quan điểm của giảng viên và nhà giáo dục về các tài nguyên văn hóa kỹ thuật số’ - bản dịch sang tiếng Việt

• Các tài nguyên bổ sung thêm (cho bài 5 - Creative Commons cho Văn hóa Mở)
• 5.4 Mở ra & chia sẻ các bộ sưu tập và nội dung

Cựu nhân viên OpenAI kêu gọi các cơ quan quản lý dừng việc chuyển đổi sang vì lợi nhuận của công ty

• ‘LỘ TRÌNH CỦA TỔNG THƯ KÝ LIÊN HIỆP QUỐC VỀ HỢP TÁC KỸ THUẬT SỐ THÚC ĐẨY HÀNG HÓA CÔNG CỘNG KỸ THUẬT SỐ’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Câu hỏi thường gặp về đơn đăng ký DPG

Cựu nhân viên OpenAI kêu gọi các cơ quan quản lý dừng việc chuyển đổi sang vì lợi nhuận của công ty

• ‘LỘ TRÌNH CỦA TỔNG THƯ KÝ LIÊN HIỆP QUỐC VỀ HỢP TÁC KỸ THUẬT SỐ THÚC ĐẨY HÀNG HÓA CÔNG CỘNG KỸ THUẬT SỐ’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Hàng hóa Công cộng Kỹ thuật số

Ngày Phần mềm Tự do, Ngày Phần cứng tự do, Ngày Tài liệu Tự do

• Thường bỏ qua việc chia sẻ phần cứng là bỏ qua liên kết trong trò chơi Puzzle của Khoa học Mở
• ‘Các đặc tính mong muốn của các kho dữ liệu cho nghiên cứu được liên bang cấp vốn’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt của học sinh TVET đối với năng lực AI’ - bản dịch sang tiếng Việt

• ‘Hiệp ước Kỹ thuật số Toàn cầu’ của Liên hiệp quốc - bản dịch sang tiếng Việt
• ‘Chiến lược 5 năm của Liên minh Hàng hóa Công cộng Kỹ thuật số’ - bản dịch sang tiếng Việt

Quản trị đại học hiệu quả trong kỷ nguyên AI với các Khung năng lực AI cho giáo viên và học sinh cùng AI Nguồn Mở

• AI trong TVET - Một vài gợi ý triển khai trong thực tế
• Các bài toàn văn cho tới hết năm 2024

Hội nghị thượng đỉnh Nguồn Mở Châu Á - FOSSASIA Summit 2024 tại Hà Nội, 8-10/04/2024

• Hội nghị thượng đỉnh kinh tế dữ liệu của Đối tác Dữ liệu Mở châu Á (AODP) 2022 qua ảnh
• Đối thoại của Đối tác Dữ liệu Mở châu Á 2022 Malaysia trên trực tuyến qua ảnh

‘Hướng dẫn Đánh giá trên Trực tuyến cho các Nhà giáo dục’ - bản dịch sang tiếng Việt

• ‘Hướng dẫn Giáo dục Từ xa trong thời kỳ COVID-19’ - bản dịch sang tiếng Việt
• ‘Học cách học trên trực tuyến’ - bản dịch sang tiếng Việt

Thúc đẩy các giải pháp nguồn mở vì một thế giới công bằng hơn

• ‘LỘ TRÌNH CỦA TỔNG THƯ KÝ LIÊN HIỆP QUỐC VỀ HỢP TÁC KỸ THUẬT SỐ THÚC ĐẨY HÀNG HÓA CÔNG CỘNG KỸ THUẬT SỐ’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Các thành viên Liên hiệp quốc đã thông qua Hiệp ước Kỹ thuật số Toàn cầu định hình cho một tương lai kỹ thuật số an toàn và bền vững cho tất cả mọi người

AI trong TVET - Một vài gợi ý triển khai trong thực tế

• Các hệ thống TVET hàng đầu trong kỷ nguyên kỹ thuật số và AI
• ‘Tầm quan trọng của các kỹ năng tư duy phản biện và linh hoạt của học sinh TVET đối với năng lực AI’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Báo cáo tổng hợp về triển khai khuyến nghị năm 2015 về học tập và giáo dục người lớn của các quốc gia thành viên’ - bản dịch sang tiếng Việt

• ‘Tuyên bố Berlin về Giáo dục vì Phát triển Bền vững’ - bản dịch sang tiếng Việt
• Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

‘PHƯƠNG PHÁP VÀ THỰC HÀNH ĐÀO TẠO KHOA HỌC MỞ khắp các thư viện nghiên cứu châu Âu’ - bản dịch sang tiếng Việt

• ‘Tuyên ngôn Leiden được rà soát lại: Các thư viện có thể học được gì từ đó’ - bản dịch sang tiếng Việt
• ‘Khuyến nghị về thước đo học thuật cho các thư viện nghiên cứu: Giải mã cây trong rừng’ - bản dịch sang tiếng Việt

Vì sao Singapore đang xây dựng hàng hóa công cộng kỹ thuật số

• ‘Báo cáo: Khung Phương pháp luận Tinh gọn. Kết quả dự án 1 Nhiệm vụ 2’ - bản dịch sang tiếng Việt
• ‘Lựa chọn phương pháp. Kết quả dự án 1 Nhiệm vụ 1’ của Dự án DGI Tourism - bản dịch sang tiếng Việt

Hướng dẫn nghiên cứu của khoa về ChatGPT và các công cụ AI

• Vai trò của AI trong cách mạng hóa Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM)
• 12 thực hành và gợi ý tốt nhất khi thiết kế lời nhắc

Khóa Thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) và sư phạm được TNGDM xúc tác tại Bảo tàng - Thư viện tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu trong các ngày 19-21/05/2025

• Lưu lại ngày: #OpenEd25 (Hội nghị Giáo dục Mở 2025) là vào 28-30/10/2025 tại Denver và trên trực tuyến
• Công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V2.0” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành