Hướng dẫn nghiên cứu của khoa về ChatGPT và các công cụ AI

ChatGPT and AI Tools Faculty Research Guide

Theo: https://libguides.tcc.edu/c.php?g=1313261&p=10209997

Tài nguyên Giáo dục Mở và trí tuệ nhân tạo (AI)

Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) được Creative Commons định nghĩa là: các tài liệu dạy, học, và nghiên cứu nằm trong phạm vi công cộng hoặc đã được phát hành theo một giấy phép mở cho phép những người khác không mất tiền để sử dụng và tái mục đích chúng. Trong một khảo sát tài liệu khóa học của Virginia, 78% sinh viên đã lo lắng về chi phí sách giáo khoa và vài sinh viên thậm chí đã chuyển sang các chuyên ngành có sách giáo khoa ít tốn kém hơn. Việc tạo lập TNGDM có thể không chỉ giúp sinh viên tiết kiệm tiền, mà còn cho phép bạn tạo ra nội dung hỗ trợ phong cách giảng dạy của bạn.

• Nhiều thông tin về TNGDM có thể thấy trong Hướng dẫn Tài nguyên Giáo dục Mở của chúng tôi cho các giáo viên.

Hiện trạng của AI, theo ChatGPT: Cho tới nay, AI tiếp tục phát triển nhanh, thấm sâu vào các khía cạnh khác nhau trong cuộc sống hàng ngày và thế giới công nghiệp của chúng ta. Những phát triển hiện đại tgrong học máy, học sâu, và các mạng nơ ron đang dẫn dắt sự tiến bộ trong xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tầm nhìn máy tính, rô bốt học, từ y tế và tài chính cho tới giao thông và giải trí, cách mạng hóa các quy trình, tối ưu hóa việc ra quyết định, và nâng cao hiệu quả. Tiềm năng biến đổi của AI để giải quyết các vấn đề phức tạp và nâng cao năng lực của con người tiếp tục định hình quỹ đạo đổi mới công nghệ trong thế kỷ 21.

• Bạn có thể học hỏi nhiều hơn về AI trong Hướng dẫn nghiên cứu của khoa về ChatGPT và các công cụ AI.

Lợi ích và thách thức của việc sử dụng AI để tạo lập TNGDM

AI đã chứng minh được giá trị vô giá của mình trong nhiều lĩnh vực, mang lại hiệu quả và sự tiện lợi, giúp tiết kiệm đáng kể thời gian và công sức khi bạn tham gia vào nội dung TNGDM của mình. Sau đây là một số cách bạn có thể sử dụng AI để hỗ trợ bạn tạo tài liệu TNGDM.

LẬP KẾ HOẠCH: Tạo ra các ý tưởng, phác thảo, mục tiêu, tóm tắt, kế hoạch bài học, câu hỏi thảo luận

TẠO LẬP: Nội dung, các câu đố, phiếu tự đánh giá, trò chơi hóa, danh sách kiểm tra, lời nhắc phản hồi, bài tập, đánh giá, các ví dụ hoặc kịch bản lý thuyết và khái niệm, trợ giúp trực quan

TĂNG CƯỜNG: đọc và cập nhật bản thảo, bản dịch, chú thích, phương pháp ghi nhớ, phép loại suy

Tuy nhiên, hãy luôn ghi nhớ những thách thức sau đây khi sử dụng AI:

• Các vấn đề về thiên vị, ảo giác, quyền riêng tư và bản quyền

Bản quyền và AI - hiện điều chắc chắn duy nhất chúng tôi biết là Văn phòng Bản quyền Hoa Kỳ (US Copyright Office) đã quy định rằng đầu ra của AI không đủ điều kiện để được cấp bản quyền và được coi là thuộc phạm vi công cộng. Điều này có nghĩa là đầu ra từ AI, bản thân nó không thể có được các giấy phép Creative Commons. Tuy nhiên, nếu con người giám tuyển, sắp xếp, hoặc chỉnh sửa đáng kể đầu ra AI, thì tác phẩm kết quả có thể đủ điều kiện để được cấp bản quyền. Ngoài ra, hãy nhớ rằng việc sử dụng tài liệu có bản quyền làm dữ liệu đầu vào cho AI là không có đạo đức, đặc biệt là nếu không được phép.

• Hiểu các giấy phép CC của Creative Commons và AI tạo sinh

• Phạm vi công cộng của Creative Commons

Khung pháp lý xung quanh AI và bản quyền có thể sẽ thay đổi, nhưng trong khi điều này diễn ra, chúng tôi khuyến nghị bạn nên minh bạch về bất kỳ việc sử dụng AI nào. Hãy cung cấp thông tin thừa nhận ghi công hợp lý như: "TNGDM trong thư viện" của Reed S. Lot được cấp phép theo CC BY 4.0 ngoại trừ những nơi có ghi chú hoặc nội dung tương tự như 'Tất cả hình ảnh đều do Dall-E2 tạo ra và thuộc phạm vi công cộng thông qua CC0'.

MẸO: Luôn xem xét việc sử dụng và quyền sở hữu đầu ra theo Điều khoản dịch vụ của công cụ.

Các công cụ AI được khuyến nghị làm việc với các tài liệu TNGDM

Xin lưu ý rằng việc sử dụng các công cụ AI để tạo tài liệu giáo dục luôn cần có một Chuyên gia về chủ đề ở trung tâm của mọi thứ. Đây là khuyến nghị mạnh mẽ từ Văn phòng Công nghệ Giáo dục về Trí tuệ nhân tạo và Tương lai của Giảng dạy và Học tập. Ngoài ra, trong Hội thảo trực tuyến được lưu trữ: Khám phá Trí tuệ nhân tạo trong Bối cảnh Giáo dục mở (không quá đáng sợ phải không?) Dominic Slauson, Nhà thiết kế Trải nghiệm Học tập tại Trường Kinh doanh Nghệ thuật Palmer thuộc Đại học California, Irvine tuyên bố, "Bằng cách có Chuyên gia về chủ đề ở trung tâm, chúng tôi có thể đảm bảo rằng chúng tôi đang tận dụng nó theo cách thực tế, có trách nhiệm, có đạo đức và phù hợp với bối cảnh. Vì vậy, theo nhiều cách, các Chuyên gia về chủ đề của chúng tôi quan trọng hơn bao giờ hết với sự ra đời của Trí tuệ nhân tạo tạo sinh".

Một điều khác cần lưu ý là tầm quan trọng của cách bạn có được kết quả mong muốn từ AI. Các lời nhắc có thể được cấp phép mở. Bạn có thể tìm hiểu thêm về Kỹ thuật nhắc tại đây. Và đây là một ví dụ tuyệt vời về Kỹ thuật nhắc của Dominic Slauson:

Các khuyến nghị để bắt đầu:

Chatgpt - hiện là nền tảng AI tạo sinh phổ biến nhất cho việc đề xuất nội dung văn bản

Claude - công cụ mạnh cho phép tải lên các tài liệu như một phần lời nhắc của bạn

Gemini - truy cập trực tiếp đến AI của Google. Nhận trợ giúp về viết lách, lập kế hoạch, học tập và nhiều hơn nữa.

Branchtrack - tạo ra các mô phỏng phức tạp và hấp dẫn (1 kịch bản miễn phí)

H5P - trình tạo nội dung nguồn mở (video tương tác, trình chiếu khóa học, các kịch bản phân nhánh, tham quản ảo (360)

Nhiều công cụ hơn có thể thấy ở đây:

• Hướng dẫn nghiên cứu của khoa về ChatGPT và các công cụ AI - Các công cụ AI cho các nhà giáo dục

MẸO: Hãy cố gắng hỏi ChatGPT hoặc Gemini về các công cụ AI cụ thể cho môn học của bạn. Hãy nhớ kiểm tra nguồn để xác minh độ tin cậy và xem xét giá cả.

Thông tin bổ sung về TNGDM và AI

• ChatGPT and Open Education

• Generative AI, Synthetic Contents, Open Educational Resources (OER), and Open Educational Practices (OEP): A New Front in the Openness Landscape

• AI, Instructional Design, and OER

• AI’s Role in Revolutionizing Open Educational Resources (OER)

• A Look at the Future of Open Educational Resources

• Who is Afraid of the big bad wolf? Artificial Intelligence and Open Educational Resources

• Dominic Slauson's Codaptive Labs

• OER Commons Open Author Tool

• Updating an OER Textbook via AI and ChatGPT