DigComp 2.2: Lời nói đầu, tóm tắt và thông tin liên quan

DigComp 2.2: Lời nói đầu, tóm tắt và thông tin liên quan

  •   02/08/2022 18:51:00
  •   Đã xem: 2175
  •   Phản hồi: 0
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022

‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022

  •   01/08/2022 18:31:00
  •   Đã xem: 6944
  •   Phản hồi: 0
Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số

Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số

  •   17/06/2022 03:31:00
  •   Đã xem: 2648
  •   Phản hồi: 0
‘Chuyển đổi số trong giáo dục theo xu thế mở của thế giới’ tại ‘Diễn đàn chuyển đổi số Việt Nam - Châu Á 2022’ (Vietnam – Asia DX Summit 2022)

‘Chuyển đổi số trong giáo dục theo xu thế mở của thế giới’ tại ‘Diễn đàn chuyển đổi số Việt Nam - Châu Á 2022’ (Vietnam – Asia DX Summit 2022)

  •   26/05/2022 04:04:00
  •   Đã xem: 2218
  •   Phản hồi: 0
Nội dung khóa đào tạo đáp ứng các năng lực số cho công dân theo Khung năng lực số cho công dân DigComp v2.1 của Ủy ban châu Âu của trường Đại học ANGLIA RUSKIN

Nội dung khóa đào tạo đáp ứng các năng lực số cho công dân theo Khung năng lực số cho công dân DigComp v2.1 của Ủy ban châu Âu của trường Đại học ANGLIA RUSKIN

  •   27/03/2022 19:32:00
  •   Đã xem: 1787
  •   Phản hồi: 0
‘Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’

‘Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’

  •   25/03/2022 18:54:00
  •   Đã xem: 3218
  •   Phản hồi: 0
Công cụ tự đánh giá năng lực số cho công dân - DigCompSAT (Digital Competence Self-Assessment Tool) của Ủy ban châu Âu

Công cụ tự đánh giá năng lực số cho công dân - DigCompSAT (Digital Competence Self-Assessment Tool) của Ủy ban châu Âu

  •   18/03/2022 18:44:00
  •   Đã xem: 3282
  •   Phản hồi: 0
Tài nguyên giáo dục mở: Xu thế tất yếu của giáo dục nghề nghiệp kỷ nguyên số

Tài nguyên giáo dục mở: Xu thế tất yếu của giáo dục nghề nghiệp kỷ nguyên số

  •   21/02/2022 18:32:00
  •   Đã xem: 3066
  •   Phản hồi: 0
Phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở sẽ đẩy nhanh chuyển đổi số

Phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở sẽ đẩy nhanh chuyển đổi số

  •   20/02/2022 18:38:00
  •   Đã xem: 2134
  •   Phản hồi: 0
‘Khung Năng lực Toàn cầu Chương trình giảng dạy cho các Nhà giáo dục Người trưởng thành’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Khung Năng lực Toàn cầu Chương trình giảng dạy cho các Nhà giáo dục Người trưởng thành’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   31/01/2022 18:34:00
  •   Đã xem: 3065
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm: ‘Hỗ trợ nâng cao năng lực số của các trường đại học cao đẳng’

Tọa đàm: ‘Hỗ trợ nâng cao năng lực số của các trường đại học cao đẳng’

  •   12/11/2021 00:24:00
  •   Đã xem: 2602
  •   Phản hồi: 0
Chiến lược của Hiệp hội các Thư viện Nghiên cứu châu Âu (LIBER)

Chiến lược của Hiệp hội các Thư viện Nghiên cứu châu Âu (LIBER)

  •   03/11/2021 18:42:00
  •   Đã xem: 2520
  •   Phản hồi: 0
Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số

Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số

  •   28/10/2021 19:59:00
  •   Đã xem: 2467
  •   Phản hồi: 0
Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số cho Thủ thư của EIFL (Bản cập nhật)

Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số cho Thủ thư của EIFL (Bản cập nhật)

  •   27/10/2021 20:25:00
  •   Đã xem: 2085
  •   Phản hồi: 0
‘Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số của EIFL cho các Thủ thư’ - phiên bản được cập nhật tháng 7/2021 - bản dịch sang tiếng Việt

‘Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số của EIFL cho các Thủ thư’ - phiên bản được cập nhật tháng 7/2021 - bản dịch sang tiếng Việt

  •   26/10/2021 19:10:00
  •   Đã xem: 2568
  •   Phản hồi: 0
Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số cho Thủ thư của EIFL

Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số cho Thủ thư của EIFL

  •   25/10/2021 19:43:00
  •   Đã xem: 2599
  •   Phản hồi: 0
‘Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số cho các Thủ thư của EIFL’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Đề cương Chương trình Đào tạo Sáng Nghiên cứu Số cho các Thủ thư của EIFL’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   24/10/2021 19:38:00
  •   Đã xem: 2801
  •   Phản hồi: 0
Các khung năng lực số của Liên minh châu Âu và vài gợi ý cho Việt Nam để chuyển đổi số thành công

Các khung năng lực số của Liên minh châu Âu và vài gợi ý cho Việt Nam để chuyển đổi số thành công

  •   22/10/2021 19:19:00
  •   Đã xem: 13826
  •   Phản hồi: 0
Hội thảo khoa học quốc gia trên trực tuyến: “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học”

Hội thảo khoa học quốc gia trên trực tuyến: “Chuyển đổi số trong giáo dục đại học”

  •   22/10/2021 01:03:00
  •   Đã xem: 4372
  •   Phản hồi: 0
Tính mở trong các khung năng lực số của châu Âu và vài gợi ý triển khai chương trình “Chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”

Tính mở trong các khung năng lực số của châu Âu và vài gợi ý triển khai chương trình “Chuyển đổi số ngành thư viện đến năm 2025, định hướng đến năm 2030”

  •   20/10/2021 19:20:00
  •   Đã xem: 3566
  •   Phản hồi: 0

Các tin khác

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Tin mới nhất
Tin tiêu điểm
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập34
  • Máy chủ tìm kiếm1
  • Khách viếng thăm33
  • Hôm nay8,852
  • Tháng hiện tại248,913
  • Tổng lượt truy cập12,027,615
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây