‘IGSN - xây dựng và mở rộng hệ thống PID do cộng đồng dẫn dắt’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘IGSN - xây dựng và mở rộng hệ thống PID do cộng đồng dẫn dắt’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   20/06/2023 19:11:00
  •   Đã xem: 1261
  •   Phản hồi: 0
‘Dịch vụ Tác giả RePEc: PID do cộng đồng dẫn dắt được thiết lập’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Dịch vụ Tác giả RePEc: PID do cộng đồng dẫn dắt được thiết lập’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   18/06/2023 19:24:00
  •   Đã xem: 1456
  •   Phản hồi: 0
‘Triển khai các PID lỗi và PID không tin cậy’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Triển khai các PID lỗi và PID không tin cậy’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   15/06/2023 18:54:00
  •   Đã xem: 1201
  •   Phản hồi: 0
ORFG thúc đẩy các nỗ lực để cải thiện việc theo dõi kết quả nghiên cứu

ORFG thúc đẩy các nỗ lực để cải thiện việc theo dõi kết quả nghiên cứu

  •   14/06/2023 19:24:00
  •   Đã xem: 1071
  •   Phản hồi: 0
‘Trường hợp điển hình - Vai trò của các nhà cấp vốn nghiên cứu trong việc củng cố toàn cảnh mã nhận diện thường trực (PID)’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Trường hợp điển hình - Vai trò của các nhà cấp vốn nghiên cứu trong việc củng cố toàn cảnh mã nhận diện thường trực (PID)’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   12/06/2023 18:36:00
  •   Đã xem: 1096
  •   Phản hồi: 0
‘Rủi ro và lòng tin khi theo đuổi hạ tầng mã nhận diện thường trực hoạt động tốt cho nghiên cứu’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘Rủi ro và lòng tin khi theo đuổi hạ tầng mã nhận diện thường trực hoạt động tốt cho nghiên cứu’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   08/06/2023 18:52:00
  •   Đã xem: 1206
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”, tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành, 30/05/2023

Tọa đàm “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”, tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành, 30/05/2023

  •   30/05/2023 02:46:00
  •   Đã xem: 1276
  •   Phản hồi: 0
Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia? *

Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia? *

  •   26/05/2023 21:42:00
  •   Đã xem: 1868
  •   Phản hồi: 0
Europeana: ‘Chiến lược 2020-2025: Trao quyền thay đổi kỹ thuật số’ - bản dịch sang tiếng Việt

Europeana: ‘Chiến lược 2020-2025: Trao quyền thay đổi kỹ thuật số’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   15/05/2023 19:26:00
  •   Đã xem: 969
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”, tại trường Đại học Cần Thơ, 13/05/2023

Tọa đàm “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”, tại trường Đại học Cần Thơ, 13/05/2023

  •   13/05/2023 19:07:00
  •   Đã xem: 1196
  •   Phản hồi: 0
Hội thảo “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”

Hội thảo “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”

  •   14/02/2023 00:49:00
  •   Đã xem: 1326
  •   Phản hồi: 0
Chuyển đổi số giáo dục Việt Nam: Năng lực số, Văn hóa số và Tính mở là điều kiện tiên quyết để thành công

Chuyển đổi số giáo dục Việt Nam: Năng lực số, Văn hóa số và Tính mở là điều kiện tiên quyết để thành công

  •   14/01/2023 20:56:00
  •   Đã xem: 1397
  •   Phản hồi: 0
Chuyển đổi số Giáo dục tại Việt Nam: Năng lực số, Văn hóa số và tính mở là điều kiện tiên quyết để thành công

Chuyển đổi số Giáo dục tại Việt Nam: Năng lực số, Văn hóa số và tính mở là điều kiện tiên quyết để thành công

  •   25/11/2022 01:54:00
  •   Đã xem: 1426
  •   Phản hồi: 0
Nguồn nhân lực có năng lực số và văn hóa số - Điều kiện tiên quyết để hoàn thành chương trình chuyển đổi số Quốc gia

Nguồn nhân lực có năng lực số và văn hóa số - Điều kiện tiên quyết để hoàn thành chương trình chuyển đổi số Quốc gia

  •   09/11/2022 23:20:00
  •   Đã xem: 1525
  •   Phản hồi: 0
Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia?

Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia?

  •   09/10/2022 19:20:00
  •   Đã xem: 1587
  •   Phản hồi: 0
Bài trình chiếu: Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia

Bài trình chiếu: Giáo dục để các tổ chức, doanh nghiệp và người dân có đầy đủ năng lực số - nhiệm vụ quan trọng của ngành giáo dục để phục vụ cho chương trình chuyển đổi số quốc gia

  •   07/10/2022 18:29:00
  •   Đã xem: 1109
  •   Phản hồi: 0
Dữ liệu Mở và việc bảo vệ dữ liệu cá nhân

Dữ liệu Mở và việc bảo vệ dữ liệu cá nhân

  •   08/09/2022 22:57:00
  •   Đã xem: 1221
  •   Phản hồi: 0
‘GreenComp - Khung năng lực về tính bền vững của châu Âu’ - bản dịch sang tiếng Việt

‘GreenComp - Khung năng lực về tính bền vững của châu Âu’ - bản dịch sang tiếng Việt

  •   22/08/2022 19:37:00
  •   Đã xem: 1091
  •   Phản hồi: 0
Văn hóa (kỹ thuật) số là gì? (Từ Diễn đàn Kinh tế Thế giới 2021)

Văn hóa (kỹ thuật) số là gì? (Từ Diễn đàn Kinh tế Thế giới 2021)

  •   15/08/2022 19:20:00
  •   Đã xem: 1532
  •   Phản hồi: 0
Văn hóa (kỹ thuật) số là gì (từ Nhóm GDS)

Văn hóa (kỹ thuật) số là gì (từ Nhóm GDS)

  •   14/08/2022 19:03:00
  •   Đã xem: 3400
  •   Phản hồi: 0

Các tin khác

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Tin mới nhất
Tin tiêu điểm
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập24
  • Máy chủ tìm kiếm9
  • Khách viếng thăm15
  • Hôm nay3,054
  • Tháng hiện tại85,015
  • Tổng lượt truy cập7,187,327
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây