DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Hướng dẫn nhanh DigComp 3.0

Thứ ba - 06/01/2026 19:04
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Hướng dẫn nhanh DigComp 3.0

QUICK GUIDE TO DIGCOMP 3.0

  • Tìm hiểu về bối cảnh phát triển của khung và cách DigComp được sử dụng để hỗ trợ các sáng kiến về năng lực kỹ thuật số: Phần 1.1, 1.2 và 1.3

  • Tìm hiểu tổng quan về các giá trị và ưu tiên làm nền tảng cho DigComp 3.0, và những điểm mới trong DigComp 3.0: Phần 1.4, 1.5 và 1.6

  • Hiểu các thành phần khác nhau của khung: Phần 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 và 2.5

  • Xem cách năng lực AI đã được tích hợp vào DigComp 3.0: Phần 2.6

  • Khám phá nội dung khung DigComp 3.0: Phần 3

  • Kiểm tra ý nghĩa của các từ hoặc thuật ngữ được sử dụng trong khung: Bảng thuật ngữ và định nghĩa

  • Hiểu sự khác biệt giữa DigComp 3.0 và DigComp 2.2: Phụ lục 1

  • Xem các chuẩn đầu ra học tập của DigComp 3.0: Phụ lục 2

  • Hiểu cách DigComp 3.0 đã được phát triển: Phụ lục 3

----------------

Thừa nhận:

Nội dung này được dịch từ tài liệu của Cosgrove, J. và Cachia, R., DigComp 3.0: Khung năng lực kỹ thuật số Châu Âu - Phiên bản thứ năm, Văn phòng Xuất bản của Liên minh Châu Âu, Luxembourg, 2025, https://data.europa.eu/doi/10.2760/0001149, JRC144121.

cc by logo

Giấy phép nội dung: CC BY 4.0 Quốc tế
.

---------------------------

VỀ TRANG MỤC LỤC

---------------------------

Xem thêm:

Tác giả: admin

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập114
  • Máy chủ tìm kiếm5
  • Khách viếng thăm109
  • Hôm nay12,560
  • Tháng hiện tại86,248
  • Tổng lượt truy cập12,237,632
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây