Sổ tay Nghiên cứu Mở của GO-GN v1.1. Sổ tay các phương pháp nghiên cứu

GO-GN Open Research Handbook v.1.1

Research Methods Handbook

4. SỔ TAY CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

4.1 Giới thiệu các phương pháp nghiên cứu

4.2 Khái niệm hóa các phương pháp nghiên cứu

• Bản thể học (Ontology)

• Nhận thức luận (Epistemology)

• Giá trị luận (Axiology)

4.3 Các mô hình nghiên cứu (Research Paradigms)

4.4 Các phương pháp theo mô hình (Paradigmatic Methods)

• Chủ nghĩa thực chứng / Hậu chủ nghĩa thực chứng (Positivism / Post-positivism)

• Chủ nghĩa diễn giải (Interpretivism)

• Phê phán / Chuyển đổi (Critical / Transformational)

• Chủ nghĩa thực dụng (Pragmatism)

• Đa ngành, Liên ngành, Xuyên ngành (Multidisciplinarity, Interdisciplinarity, Transdisciplinarity)

• Phương pháp hỗn hợp & Tam giác hóa (Mixed Methods & Triangulation)

4.5 Nghiên cứu mở (Researching Open)

• Chu kỳ nghiên cứu mở (Open Research Cycles)

• Thực hành mở (Open Practices)

4.6 Thiết kế dự án nghiên cứu (Designing a Research Project)

• Vấn đề đạo đức (Ethical Issues)

• Quản lý rủi ro (Managing Risk)

• Sử dụng công nghệ (Using Technologies)

• Tự quản lý (Self Management)

• Thiết kế nghiên cứu (Research Design)

4.7 Hiểu biết phương pháp nghiên cứu từ Mạng lưới Cao học Toàn cầu về Tài nguyên Giáo dục Mở (Research Method Insights from the Global OER Graduate Network)

• Nghiên cứu hành động và nghiên cứu hành động có sự tham gia (Action Research and Participatory Action Research)

• Nghiên cứu trường hợp (Case Study)

• Phân tích nội dung và phân tích chủ đề (Content Analysis and Thematic Analysis)

• Nghiên cứu và can thiệp dựa trên thiết kế (Design-Based Research and Interventions)

• Phân tích diễn ngôn (Discourse Analysis)

• Nhân chủng học (Ethnography)

• Nghiên cứu đánh giá (Evaluation Research)

• Nghiên cứu thực nghiệm và bán thực nghiệm (Experimental and Quasi-experimental Research)

• Lý thuyết nền tảng (Grounded Theory)

• Phỏng vấn và nhóm trọng tâm (Interviews & Focus Groups)

• Rà soát tài liệu, tổng quan hệ thống và phân tích tổng hợp (Literature Review, Systematic Review and Meta-analysis)

• Phương pháp hỗn hợp (Mixed Methods)

• Nghiên cứu tường thuật (Narrative Research)

• Quan sát (Tự nhiên và tương tự) (Observation (Naturalistic & Analogue))

• Hiện tượng học (Phenomenography)

• Hiện tượng luận/Phương pháp nghiên cứu hiện tượng học (Phenomenology)

• Phân tích mạng xã hội (Social Network Analysis)

• Khảo sát và bảng câu hỏi (Surveys & Questionnaires)

4.8 Kết luận & Gợi ý suy ngẫm (Conclusion & Reflection Prompts)

---------------------------------------------------

Thừa nhận: 

Nội dung này được dịch từ tài liệu của các tác giả: Farrow, R. (ed.), Weller, M., Pitt, R., Iniesto, F., Algers, A., Almousa, S., Baas, M., Bentley, P., Bozkurt, A., Butler, W., Cardoso, P., Chtena., N., Cox, G., Czerwonogora, A., Dabrowski, M.T., Derby, R., DeWaard, H., Elias, T., Essmiller, K., Funk, J., Hayman, J., Helton, E., Huth, K., Hutton, S. C., Iyinolakan, O., Johnson, K. R., Jordan, K., Kuhn, C., Lambert, S., Mittelmeier, J., Nagashima, T., Nerantzi, C., O’Reilly, J., Paskevicius, M., Peramunugamage, A., Pete, J., Power, V., Pulker, H., Rabin, E., Rets, I., Roberts, V., Rodés, V., Sousa, L., Spica, E., Vizgirda, V., Vladimirschi, V., & Witthaus, G. (2023). Sổ tay Nghiên cứu Mở của GO-GN.

Mạng lưới Cao học Toàn cầu về Tài nguyên Giáo dục Mở / Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Mở.

https://go-gn.net/gogn_outputs/open-research-handbook/.

 Giấy phép nội dung: CC BY 4.0 Quốc tế. 

---------------------------------------------------

VỀ TRANG MỤC LỤC

---------------------------------------------------

Xem thêm: 

• Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open Educational Resources)