Giáo dục mở - tài nguyên giáo dục mở
Ứng dụng và phát triển
Trong chương trình tập huấn nghiệp vụ thư viện năm 2024 của mình, Thư viện Tỉnh Bình Thuận đã tổ chức khóa Tập huấn Thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở trong các ngày 30 và 31/07/2024 cho các cán bộ và nhân viên của thư viện tỉnh, thư viện các huyện và thư việc các trường phổ thông của tỉnh Bình Thuận. Nội dung khóa tập huấn gồm 3 phần: (1) Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở: Lý thuyết; (2) Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở, phần 1: Thực hành; và (3) Khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở, phần 2: Demo.
Tự do tải về bài trình chiếu của khóa tập huấn tại DOI: 10.5281/zenodo.11433628
X(Tweet): https://x.com/nghiafoss/status/1818194265823941074
Xem thêm:
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...
‘Lộ trình Khoa học Mở của LIBER’ - bản dịch sang tiếng Việt
Khung đánh giá mới của EU cho y tế kỹ thuật số sắp ra mắt?
Khóa Thực hành khai thác Tài nguyên Giáo dục Mở tại Trường Đại học Đồng Nai, 12 và 13/09/2024
‘Khung năng lực y tế số của Úc. Khung tiêu chuẩn các năng lực y tế số cho những người làm việc về chăm sóc sức khỏe’, xuất bản Quý IV/2023 - bản dịch sang tiếng Việt
‘Khung Năng lực AI và Công nghệ Chăm sóc sức khỏe Kỹ thuật Số’ do Dịch vụ Y tế Quốc gia Vương quốc Anh xuất bản 2023 - bản dịch sang tiếng Việt
‘Khung năng lực y tế số quốc gia về điều dưỡng và hộ sinh. Tháng 10/2020’ của Chính phủ Úc - bản dịch sang tiếng Việt
‘Phát triển khung năng lực số cho các chuyên viên y tế đồng minh của Vương quốc Anh’ do Giáo dục Y tế Vương quốc Anh, NHS xuất bản 2020 - bản dịch sang tiếng Việt
Hướng dẫn thực hành về Giáo dục Mở cho các học giả: Hiện đại hóa giáo dục đại học thông qua các thực hành Giáo dục Mở (dựa trên Khung OpenEdu)
Chứng chỉ Creative Commons cho các nhà giáo dục, thủ thư hàn lâm, và văn hóa mở
Các bài toàn văn & trên các tạp chí tới hết năm 2023
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2023
Các bài trình chiếu tại các hội nghị/hội thảo tới hết năm 2023
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2023
Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) - Tổng hợp
ORCID - Quy trình làm việc
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Europeana - mô hình mẫu về hệ thống liên thông, Dữ liệu Mở (Liên kết) và dữ liệu FAIR của OpenGLAM/Văn hóa Mở
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
‘Bộ công cụ Khoa học Mở của UNESCO’ - Các bản dịch sang tiếng Việt
Các tài liệu chính sách và công cụ chính sách trong Loạt Nghiên cứu có Trách nhiệm của chính phủ Phần Lan đã được dịch sang tiếng Việt
Định nghĩa các khái niệm liên quan tới Khoa học Mở
‘Digcomp 2.2: Khung năng lực số cho công dân - với các ví dụ mới về kiến thức, kỹ năng và thái độ’, EC xuất bản năm 2022
‘ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC: CÁC THỰC HÀNH TỐT NHẤT VÀ CÁC TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH’ - VÀI THÔNG TIN HỮU ÍCH
Khóa học cơ bản về Dữ liệu Mở trong chương trình học tập điện tử trên Cổng Dữ liệu châu Âu
Các thành phần cơ bản trong kế hoạch tổng thể xây dựng chính sách tài nguyên giáo dục mở – OER (Open Educational Resources) - bản toàn văn