‘Giới thiệu: Hướng dẫn triển khai khung năng lực số cho công dân (DigComp) ở nơi làm việc’

‘Giới thiệu: Hướng dẫn triển khai khung năng lực số cho công dân (DigComp) ở nơi làm việc’

  •   14/01/2024 17:17:00
  •   Đã xem: 1615
  •   Phản hồi: 0
Các bài trình chiếu tại các hội nghị/hội thảo tới hết năm 2023

Các bài trình chiếu tại các hội nghị/hội thảo tới hết năm 2023

  •   01/01/2024 19:07:00
  •   Đã xem: 1678
  •   Phản hồi: 0
BackDrop 21122023

Tọa đàm ‘Chuyển đổi số trong nhà trường và các giải pháp xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’ tại Trường Cao đẳng Thương mại, TP. Đà Nẵng

  •   20/12/2023 22:20:00
  •   Đã xem: 2328
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm ‘Chuyển đổi số trong nhà trường và các giải pháp xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’ tại Trường Đại học Đồng Nai

Tọa đàm ‘Chuyển đổi số trong nhà trường và các giải pháp xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’ tại Trường Đại học Đồng Nai

  •   13/12/2023 21:41:00
  •   Đã xem: 2416
  •   Phản hồi: 0
Chuyển đổi số và mã nhận diện thường trực cho các đối tượng số trong các cơ sở giáo dục đại học

Chuyển đổi số và mã nhận diện thường trực cho các đối tượng số trong các cơ sở giáo dục đại học

  •   21/11/2023 18:51:00
  •   Đã xem: 7078
  •   Phản hồi: 0
Lễ công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành & Giới thiệu Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V1.0

Lễ công bố “Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên” tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành & Giới thiệu Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên V1.0

  •   15/11/2023 21:39:00
  •   Đã xem: 2961
  •   Phản hồi: 0
Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở và vai trò của các trường đại học

Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở và vai trò của các trường đại học

  •   08/11/2023 17:22:00
  •   Đã xem: 2654
  •   Phản hồi: 0
Tập huấn “Khai thác các công cụ khoa học mở và kỹ năng công bố quốc tế cho các nhà nghiên cứu trẻ” tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. Hồ Chí Minh

Tập huấn “Khai thác các công cụ khoa học mở và kỹ năng công bố quốc tế cho các nhà nghiên cứu trẻ” tại trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP. Hồ Chí Minh

  •   03/11/2023 06:11:00
  •   Đã xem: 6138
  •   Phản hồi: 0
Phác thảo luồng dữ liệu và xác định trách nhiệm trong một tình huống dữ liệu liên quan tới bảo vệ dữ liệu cá nhân - kinh nghiệm từ Khung ra quyết định ẩn danh của Vương quốc Anh

Phác thảo luồng dữ liệu và xác định trách nhiệm trong một tình huống dữ liệu liên quan tới bảo vệ dữ liệu cá nhân - kinh nghiệm từ Khung ra quyết định ẩn danh của Vương quốc Anh

  •   02/11/2023 18:55:00
  •   Đã xem: 2662
  •   Phản hồi: 0
Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở - công cụ giúp nâng cao vai trò của Giáo dục Mở trong xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời

  •   31/10/2023 21:09:00
  •   Đã xem: 8428
  •   Phản hồi: 0
Hội thảo: Dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở và lưu trữ dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở

Hội thảo: Dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở và lưu trữ dữ liệu nghiên cứu Khoa học Mở

  •   26/10/2023 21:33:00
  •   Đã xem: 2519
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm: Kết nối và chia sẻ dữ liệu theo nguyên tắc Mở và An toàn

Tọa đàm: Kết nối và chia sẻ dữ liệu theo nguyên tắc Mở và An toàn

  •   26/10/2023 06:11:00
  •   Đã xem: 1374
  •   Phản hồi: 0
Ngày Hội Phần mềm Tự do 2023 - Software Freedom Day 2023

Ngày Hội Phần mềm Tự do 2023 - Software Freedom Day 2023

  •   15/09/2023 22:35:00
  •   Đã xem: 2138
  •   Phản hồi: 0
Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số trong hội thảo ‘Xây dựng trường Cao đẳng số bắt đầu từ đâu và các bước xây dựng chuyển đổi số trong Nhà trường’

Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số trong hội thảo ‘Xây dựng trường Cao đẳng số bắt đầu từ đâu và các bước xây dựng chuyển đổi số trong Nhà trường’

  •   14/09/2023 20:35:00
  •   Đã xem: 2511
  •   Phản hồi: 0
Lưu trữ các kết quả nghiên cứu khoa học và gợi ý từ chương trình chuyển đổi sang Khoa học Mở của NASA

Lưu trữ các kết quả nghiên cứu khoa học và gợi ý từ chương trình chuyển đổi sang Khoa học Mở của NASA

  •   13/09/2023 19:06:00
  •   Đã xem: 3142
  •   Phản hồi: 0
Dữ liệu nghiên cứu mở và các nguyên tắc dữ liệu FAIR

Dữ liệu nghiên cứu mở và các nguyên tắc dữ liệu FAIR

  •   12/09/2023 17:57:00
  •   Đã xem: 5156
  •   Phản hồi: 0
Nghị định Bảo vệ dữ liệu cá nhân và một vài gợi ý triển khai

Nghị định Bảo vệ dữ liệu cá nhân và một vài gợi ý triển khai

  •   07/09/2023 22:40:00
  •   Đã xem: 6370
  •   Phản hồi: 0
Chuyển đổi số và vấn đề bản quyền trong hoạt động thư viện - kinh nghiệm của Europeana

Chuyển đổi số và vấn đề bản quyền trong hoạt động thư viện - kinh nghiệm của Europeana

  •   11/07/2023 20:56:00
  •   Đã xem: 3088
  •   Phản hồi: 0
Sự cần thiết xây dựng khung pháp lý phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số và hướng tới chuyển đổi sang khoa học mở

Sự cần thiết xây dựng khung pháp lý phát triển tài nguyên giáo dục mở cho giáo dục đại học ở Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số và hướng tới chuyển đổi sang khoa học mở

  •   30/06/2023 05:03:00
  •   Đã xem: 2042
  •   Phản hồi: 0
Tọa đàm “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”, tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành, 30/05/2023

Tọa đàm “Khung năng lực số và công cụ đánh giá năng lực số”, tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành, 30/05/2023

  •   30/05/2023 02:46:00
  •   Đã xem: 1562
  •   Phản hồi: 0

Các tin khác

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Tin mới nhất
Tin tiêu điểm
Thống kê truy cập
  • Đang truy cập16
  • Hôm nay20,009
  • Tháng hiện tại167,444
  • Tổng lượt truy cập10,134,361
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây