DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. KẾT LUẬN

Thứ ba - 03/02/2026 18:17
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. KẾT LUẬN

4. CONCLUDING REMARKS

DigComp 3.0 hướng đến việc cung cấp một mô tả thống nhất, mạch lạc, rõ ràng và phù hợp về năng lực kỹ thuật số, dành cho bất kỳ cá nhân hoặc tổ chức nào muốn hiểu về năng lực kỹ thuật số và xác định các cách thức hỗ trợ sự phát triển của nó, cho dù là ở trẻ em hay người lớn. Vì công nghệ kỹ thuật số đang phát triển nhanh chóng, tính trung lập về công nghệ và linh hoạt của DigComp có thể cung cấp một điểm tham chiếu ổn định để xây dựng chính sách và thúc đẩy sự cải thiện về mức thông thạo năng lực kỹ thuật số. Hy vọng rằng người dùng sẽ tiếp tục nâng cao nhận thức về khung và các ứng dụng của nó, cũng như khuyến khích và thúc đẩy việc áp dụng nó (Centeno & Cosgrove, 2025).

----------------

Thừa nhận:

Nội dung này được dịch từ tài liệu của Cosgrove, J. và Cachia, R., DigComp 3.0: Khung năng lực kỹ thuật số Châu Âu - Phiên bản thứ năm, Văn phòng Xuất bản của Liên minh Châu Âu, Luxembourg, 2025, https://data.europa.eu/doi/10.2760/0001149, JRC144121.

cc by logo

Giấy phép nội dung: CC BY 4.0 Quốc tế.

---------------------------

VỀ TRANG MỤC LỤC

---------------------------

Xem thêm:

Tác giả: admin

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

GIÁO DỤC MỞ - TÀI NGUYÊN GIÁO DỤC MỞ: ỨNG DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN

Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập143
  • Máy chủ tìm kiếm32
  • Khách viếng thăm111
  • Hôm nay15,292
  • Tháng hiện tại53,628
  • Tổng lượt truy cập12,546,344
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây