Open Pedagogy
Theo: https://pose.open.ubc.ca/open-education/open-pedagogy/
Sư phạm Mở là ứng dụng các khái niệm của mở cho các thực hành giảng dạy và học tập. Nó có thể bao gồm sự kết hợp các chiến lược, công nghệ và cộng đồng mạng để trao quyền cho người học kiểm soát và chủ động trong việc học của chính mình. Module này sẽ khám phá các phương pháp giảng dạy và học tập được xây dựng dựa trên các nguyên tắc của tính mở và sự tham gia của người học.
Các kết quả học tập
Xem xét các định nghĩa khác nhau về sư phạm mở
Hiểu những lợi ích và tác động của sư phạm tới việc tích hợp cách tiếp cận mở và việc giảng dạy và học tập
Khám phá các ví dụ khác nhau về các bài tập và dự án mở
Suy ngẫm về quyền, quyền riêng tư và khả năng chủ động của người học khi làm việc và học tập theo mở.
Ghi công ảnh: Person About to Write của Anastasiia Ostapovych trên Unsplash, thuộc về Phạm vi công cộng.
Cập nhật lần cuối 25/10/2021 lúc 10:29 am
Ngoại trừ những nơi được lưu ý khác, website này mang giấy phép CC BY 4.0 Quốc tế.
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
Trang Web này được thành lập theo Quyết định số 142/QĐ-HH do Chủ tịch Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam – AVU&C (Association of Vietnam Universities and Colleges), GS.TS. Trần Hồng Quân ký ngày 16/09/2019, ngay trước thềm của Hội thảo ‘Xây dựng và khai thác tài nguyên giáo dục mở’ do 5...
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Khung DigComp 3.0. Cách đọc DigComp 3.0
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Các thành phần Khung DigComp 3.0. Năng lực AI trong DigComp 3.0
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Các thành phần Khung DigComp 3.0. Chuẩn đầu ra học tập
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Các thành phần Khung DigComp 3.0. Các mức thông thạo
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Các thành phần Khung DigComp 3.0. Các lĩnh vực năng lực và các năng lực
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Các thành phần Khung DigComp 3.0. Định nghĩa năng lực số
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu. Các thành phần Khung DigComp 3.0. Tổng quan
Các bài toàn văn trong năm 2025
Các bài trình chiếu trong năm 2025
Các lớp tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ tới hết năm 2025
Tập huấn thực hành ‘Khai thác tài nguyên giáo dục mở’ cho giáo viên phổ thông, bao gồm cả giáo viên tiểu học và mầm non tới hết năm 2025
Các tài liệu dịch sang tiếng Việt tới hết năm 2025
DigComp 3.0: Khung năng lực số châu Âu
Loạt bài về AI và AI Nguồn Mở: Công cụ AI; Dự án AI Nguồn Mở; LLM Nguồn Mở; Kỹ thuật lời nhắc;
Bộ các tài liệu hướng dẫn của UNESCO cho các chính phủ và cơ sở để triển khai Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở
Hướng dẫn thực hành về Giáo dục Mở cho các học giả: Hiện đại hóa giáo dục đại học thông qua các thực hành Giáo dục Mở (dựa trên Khung OpenEdu)
Chứng chỉ Creative Commons cho các nhà giáo dục, thủ thư hàn lâm, và văn hóa mở
Các mô hình bền vững Tài nguyên Giáo dục Mở (TNGDM) - Tổng hợp
ORCID - Quy trình làm việc
Tổng hợp các bài của Nhóm các Nhà cấp vốn Nghiên cứu Mở (ORFG) đã được dịch sang tiếng Việt
Tổng hợp các bài của Liên minh S (cOAlition S) đã được dịch sang tiếng Việt
Europeana - mô hình mẫu về hệ thống liên thông, Dữ liệu Mở (Liên kết) và dữ liệu FAIR của OpenGLAM/Văn hóa Mở
Năm Khoa học Mở & Chuyển đổi sang Khoa học Mở - Tổng hợp các bài liên quan
‘Bộ công cụ Khoa học Mở của UNESCO’ - Các bản dịch sang tiếng Việt
Định nghĩa các khái niệm liên quan tới Khoa học Mở
‘ĐÁNH DẤU KHÓA HỌC MỞ VÀ KHAM ĐƯỢC: CÁC THỰC HÀNH TỐT NHẤT VÀ CÁC TRƯỜNG HỢP ĐIỂN HÌNH’ - VÀI THÔNG TIN HỮU ÍCH
Khóa học cơ bản về Dữ liệu Mở trong chương trình học tập điện tử trên Cổng Dữ liệu châu Âu