Giáo Dục Mở và Ứng dụng phát triển

https://giaoducmo.avnuc.vn

Tập huấn trên trực tuyến ‘Chuyển đổi số - Khung năng lực số và các điều kiện xây dựng nhà trường số” với một số trường cao đẳng nghề tại Hà Nội

Tập huấn trên trực tuyến ‘Chuyển đổi số - Khung năng lực số và các điều kiện xây dựng nhà trường số” với một số trường cao đẳng nghề tại Hà Nội

Ngày 24/08/2024, Văn phòng đại diện Hiệp hội Giáo dục Nghề nghiệp và nghề Công tác Xã hội Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh tổ chức tập huấn với nội dung "Chuyển đổi số, các điều kiện xây dựng Khung năng lực số và xây dựng Nhà trường số" và một số điển hình các trường đã xây dựng nhà truờng số trên thế giới, trong đó có việc giới thiệu cho các cán bộ, giảng viên các trường về PIX: Dịch vụ trên trực tuyến để đánh giá, phát triển và chứng thực các kỹ năng kỹ thuật số

Tập huấn trực tuyến tại đầu cầu Hà Nội với 5 trường Cao đẳng và Trung cấp: (1) Cao đẳng Quốc tế Hà Nội; (2) Cao đẳng Kỹ thuật y dược Hà Nội; (3) Cao đẳng Ngoại ngữ - Công nghệ và truyền thông Hà Nội; (4) Trung cấp Thẩm mỹ Việt Hàn; và (5) Trung cấp Y Thái Nguyên .

Tham dự và đồng hành tại đầu cầu TP. HCM gồm: (1) Viện Nghiên cứu, Đào tạo và Phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở (InOER); và (2) Tổ chức Google Education.

Dưới đây là một số bài trình bày tại tập huấn:

Tự do tải về các bài trình chiếu tại hội thảo, buổi sáng, theo các địa chỉ:

  • Chuyển đổi số giáo dục Việt Nam: năng lực số, văn hóa số và tính mở là điều kiện tiên quyết để thành công. DOI: 10.5281/zenodo.7980030;

  • Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số; DOI: 10.5281/zenodo.7980046; và

  • Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên và gợi ý xây dựng mô hình nguồn tài nguyên giáo dục mở, DOI: 10.5281/zenodo.10512192;

Tự do tải về bài trình chiếu lần đầu tiên tại hội thảo, buổi chiều, theo địa chỉ:

  • PIX: Dịch vụ trên trực tuyến để đánh giá, phát triển và chứng thực các kỹ năng kỹ thuật số, DOI: 10.5281/zenodo.13365254

X (Twitter): https://twitter.com/nghiafoss/status/1827181133781725229

Xem thêm:

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây